Le choix des mots L'ensemble des activités comprend un peu plus de 400 mots, en majorité des noms communs. Chaque mot a été choisi pour son appartenance au vocabulaire de base du français langue étrangère et pour son ancrage dans la vie réelle, quotidienne et immédiate des apprenants considérés comme des adultes. La sélection s'inspire également des recommandations thématiques du Référentiel A1.1 pour les premiers acquis en français . Chaque mot choisi répond obligatoirement à un de ces trois critères : Soit le mot désigne une réalité concrète de la vie quotidienne, de l'environnement proche urbain ou domestique, comme : table, chaise, chaussures, maison, voiture, tomate, télé, journal, café... Soit le mot renvoie à une expérience de vie des adultes, comme : famille, voyage, vacances, travail, faim, malade, promenade... Soit le mot appartient à l'environnement écrit, comme : entrée, sortie, ouvert, fermé, lundi, septembre, boulangerie, métro, rue, place, taxi... Ont été exclus : les mots qui renvoient à l'imaginaire littéraire ou aux livres de lecture pour enfants, ceux qui renvoient à des univers culturels éloignés des situations courantes de la vie ordinaire et de l'environnement immédiat des adultes, les mots qui désignent des animaux ou des réalités exotiques, les mots rares.
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